Bild: 5 Handlungsfelder bei bildungsSPIRIT © Martin Karacsony
Mit bildungsSPIRIT Lernzuversicht einfach und wirksam stärken
Vielleicht kennst du diese Situation: Eine Schülerin oder ein Schüler sitzt im Unterricht – aber innerlich hat sie bzw. er längst aufgegeben. Die Motivation fehlt – und das nicht nur für den aktuellen Moment. Manchmal reicht das Problem tiefer, weil auch das Vertrauen in die eigenen Lernfähigkeiten verloren gegangen ist. Gerade in der Ausbildungsvorbereitung oder in herausfordernden Lerngruppen begegnet uns diese Form von Schulmüdigkeit immer häufiger. Dagegen helfen oft weder ein besonders motivierender Arbeitsauftrag noch Sätze wie: „Jetzt konzentrieren wir uns aber bitte mal!“
Die gute Nachricht: Es gibt Wege, Motivation und Lernzuversicht wieder aufzubauen.
Genau hier setzen wir mit bildungsSPIRIT an – einer digitalen Plattform, die wir als Hamburger Lehrkräfte entwickelt haben und die aus unserer langjährigen Erfahrung in der Ausbildungsvorbereitung entstanden ist. In unserer täglichen Arbeit sind uns viele Jugendliche mit zahlreichen Misserfolgserfahrungen im Bildungssystem begegnet. Unser Ziel ist es, dich dabei zu unterstützen, diesen Jugendlichen neue Zugänge zum Lernen zu eröffnen und Schulmüdigkeit Schritt für Schritt zu überwinden.
Individuelle Wege aus der Schulmüdigkeit mit Hilfe des Growth Mindset
Im Zentrum steht für uns eine einfache, aber grundlegende Frage: Warum geben manche Jugendliche das Lernen auf – obwohl es für sie rein fachlich betrachtet machbar wäre? bildungsSPIRIT setzt dabei nicht bei den sichtbaren Symptomen an – wie fehlenden Hausaufgaben, schlechten Noten oder Verweigerung -, sondern bei den Überzeugungen zur eigenen Lernfähigkeit.
Dabei orientieren wir uns am Konzept des Growth Mindset: der Überzeugung, dass Fähigkeiten und Intelligenz entwickelbar sind. Also weniger: „Mathe ist halt nicht dein Fach.“ Sondern mehr: „Lass uns herausfinden, wie Mathe für dich funktionieren kann.“ Statt auf Defizite zu schauen, unterstützen wir dich dabei, die Stärken deiner Schüler:innen sichtbar zu machen, Perspektiven zu öffnen und konkrete nächste Schritte zu entwickeln. Dabei werden auf der Plattform Erkenntnisse aus Lernforschung und Lerncoaching verbunden mit praktischen, niedrigschwelligen Werkzeugen, die du in deinem Unterricht direkt nutzen kannst.
Tools für deinen Unterrichtsalltag
Unsere Tools sind bewusst pragmatisch konzipiert: keine komplizierte Theorie, sondern konkrete Unterstützung für deinen Schulalltag – Dinge, die du auch an einem ganz normalen Dienstag in der dritten Stunde nutzen kannst. Wenn du inhaltlich tiefer einsteigen möchtest, findest du die theoretischen Hintergründe auf den Unterseiten Lernhaltung und Handlungsfelder erläutert.
Ein zentrales Element ist das matchTOOL. Damit kannst du in wenigen Minuten einschätzen, welche Lernhaltung eine Schülerin oder ein Schüler aktuell zeigt. Auf dieser Grundlage schlägt das Tool passende Förderideen sowie frei nutzbare kurze Unterrichtsmaterialien (OER) vor.
Schnelle Impulse bekommst du mit der slotMACHINE – einem spielerischen Tool, das per Knopfdruck Ideen für Unterrichtseinstiege, Reflexionen oder Feedbackrunden generiert. Die Impulse sind nach Feedback-Kategorien strukturiert; z. B. gibt es Strategie-, Prozess-Feedback oder Reflexionsimpulse.
Ergänzend dazu steht dir mit dem phrasePICKER ein digitaler Rucksack zur Verfügung. Hier kannst du Impulse aus der slotMACHINE und weitere hilfreiche Formulierungen von der Plattform per Drag&Drop sammeln und am Ende als PDF für deine eigene Praxis speichern.
Von der Idee zur Plattform: Wie bildungsSPIRIT entstanden ist
Die Idee zu bildungsSPIRIT ist im Rahmen des Deutschen Lehrkräfteforums 2024/25 entstanden. Als Teilnehmende des Programms haben wir gemeinsam mit Ruth Stocker daran gearbeitet, unsere Erfahrungen aus der schulischen Praxis zu einem strukturierten Konzept weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt stand dabei schnell die Frage, wie sich das Konzept des Growth Mindset (s. oben) im Unterricht der Ausbildungsvorbereitung konkret umsetzen lassen kann.
Ein wichtiger Impuls für die Entwicklung des Portals ist dabei das sogenannte Mindset‑Kontinuum sowie die Idee der Learner Agency von James Anderson gewesen. Die Ansätze gehen davon aus, dass Lernhaltungen nicht starr sind, sondern sich entwickeln können. Schüler:innen bewegen sich auf einem Kontinuum zwischen unterschiedlichen Formen der Lernzuversicht und Selbststeuerung. bildungsSPIRIT greift diese Ansätze auf und übersetzt sie bewusst in eine verständliche deutsche Begriffswelt. So werden die häufig verwendeten englischen Fachbegriffe pädagogisch nachvollziehbar und leichter im schulischen Alltag nutzbar.
Die Plattform mit allen Materialien und Tools ist frei zugänglich unter:
Ein Gastbeitrag von Martin Karacsony und Falk Szyba, Gründer des Bildungs-Startups bildungssprit GbR
