Lehrkäfte-Fortbildungen “Schule x Startups” im Schuljahr 2026/27
Die SEEd-Fortbildungen „Schule x Startups“ bieten Lehrkräften eine praxisnahe Möglichkeit, Social Entrepreneurship in den eigenen Unterricht zu bringen. Das Konzept: Die Lehrkräfte durchlaufen das Projekt selbst aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler und lernen dabei Methoden von der Ideenfindung bis zum Pitch kennen. Für die Umsetzung im Unterricht erhalten sie fertiges Lehrmaterial sowie Zugang zu einem Netzwerk aus Startups, die als Gäste in den Unterricht kommen. Zum Abschluss sind die Klassen herzlich zum Pitchwettbewerb eingeladen, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen sozialunternehmerischen Ideen präsentieren. Mit SEEd lässt sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kombination mit wirtschaftlichem Denken leicht in den Unterricht integrieren.
1. Überblicksfortbildung (Kurzformat)
Donnerstag, 17.09.2026, von 15 bis 18 Uhr
Ort: Impact-Hub, Gänsemarkt 33, 20457 Hamburg
Einführung in Social Entrepreneurship, Aufbau und Ablauf des Projekts, Kennenlernen einiger Methoden, der digitalen SEEd-Plattform sowie didaktischer Hinweise.
2. Komplette Fortbildung (zwei Tage – für curriculare Einbindung und Projektwochen)
Donnerstag, 19.11.2026, von 15 bis 19 Uhr, und Freitag, 20.11.2026, von 9 bis 16 Uhr
Ort: Körber Start-Hub, Kehrwieder 12, 20354 Hamburg (nicht barrierefrei)
Das gesamte Programm: Von Problemanalyse und Ideenfindung über Persona, Social Business Model Canvas und Prototyping bis hin zum Pitch.
3. Überblicksfortbildung (Kurzformat, ggf. auch online)
Dienstag, 12.01.2027, von 15 bis 18 Uhr
Inhalte wie bei Termin 1.
4. Komplette Fortbildung (zwei Tage – für curriculare Einbindung und Projektwochen)
Donnerstag, 10.06.2027, von 15 bis 19 Uhr, und Freitag, 11.06.2027, von 9 bis 16 Uhr
Inhalte wie bei Termin 2.
Zur Anmeldung und für Fragen wendet euch gern an Olivia Brunner, Standortleitung Hamburg: olivia@seed.schule.
(Hinweis: Externes Angebot eines privaten Anbieters – Die Behörde hat durch die Nennung keinen Einfluss auf Inhalte und zieht daraus keine Vorteile.)