Einladung zum DMS-MeetUp #7: „Maker Education“ in der Schule – welchen Unterschied kann sie machen?

Am Donnerstag, den 12.02.2026 geht das Stammtischformat „DMS-MeetUp” in die 7. Runde. Auch bei dieser Veranstaltung wird wieder ein Thema der digitalen Schulentwicklung ganz besonders in den Fokus gerückt. Ziel ist die Förderung von schulübergreifendem Austausch und Vernetzung. Du kennst das Format „DMS-MeetUp“ noch nicht? Mehr Informationen dazu findest du im blauen Kasten am Ende dieses Artikels.

„Maker Education“ in der Schule  

Wie können wir die Neugier unserer SuS wecken um moderne Technologien zu begreifen, anstatt sie nur zu verwenden? Wie können wir neben Fachkompetenzen wichtige Fähigkeiten wie Problemlösen, Teamgeist, Projektplanung sowie Forschergeist und Freude am “Tüfteln” fördern, ohne dass der Spaß am Lernen auf der Strecke bleibt?

Eine mögliche Antwort: “Maker Education” unter dem Motto “vom Konsumenten zum Konstrukteur”. Maker Education ist mehr als nur 3D-Druck und Lötkolben. Es ist eine pädagogische Haltung, die Fehler als Chancen begreift und Schüler dazu ermutigt, die Welt nicht nur zu konsumieren, sondern aktiv zu gestalten.

Von 3D-Druck, Lasercutter, Textildruck über Audio- und Videoproduktion bis hin zu Robotik und Entwicklung von digitalen Steuerungen ist in der Maker Education sehr vieles möglich. Jede Schule kann bereits klein anfangen, denn die Erfahrung zeigt: Zentral sind bei diesem Ansatz die didaktische Grundidee und die Haltung, aus der alles andere folgt. Hier wird einiges auf den Kopf gestellt im Vergleich zu lehrerzentriertem Unterricht.

Doch welche didaktische Konzeption steckt eigentlich dahinter und wie sieht Making in der Praxis aus? Welchen Unterschied können wir mit einem solchen Ansatz innerhalb der Schulbildung bewirken? Welchen Stellenwert kann der Making-Ansatz beim mündigen Umgang mit digitalen Technologien einnehmen?

Beim DMS-MeetUp #7 werden wir versuchen, diese Fragen zu beantworten und gehen in den gemeinsamen Austausch. Dazu haben wir zwei Gastgeber: Lukas Leck von 105Viertel wird die didaktische Haltung der „Maker Education“ vorstellen und auf die Chancen eingehen, die sie für den Schulalltag bietet. Torsten Otto wird den umfangreichen “MakerSpace” des Kurt-Körber-Gymnasiums als praktisches Beispiel aus dem Schulalltag vorstellen.  Passend zum Thema findet die Veranstaltung in den Räumlichkeiten des „MakerSpaces“ am KKG statt!

Was erwartet Sie?

Unser Gastgeber lädt uns in seine Schule ein. Wir erhalten im Rahmen zweier Impulsvorträge Einblicke in die Haltung und Grundidee des “Makings” und die Erfahrungen, die die Gastgeberschule in diesem Bereich in den letzten Jahren gesammelt hat.

Im Anschluss an den Vortrag können Interessierte den „MakerSpace“ des Kurt-Körber-Gymnasiums erkunden und einen Eindruck von der Arbeit im Schullalltag erhalten. Inzwischen gehören drei Räume am KKG der Maker-Education: Im eigentlichen Makerspace stehen Platz und Geräte bereit, um Dinge zu entwerfen und herzustellen mit Folienplotter, Sublimationsdruck, 3D-Druck, Lasercutter, Lötkolben usw. Zusätzlich können Arbeiten mit Holz und Siebdruck in einem Werkstattraum ausgeführt werden. In einem Aufnahmestudio stehen Bluescreen und Aufnahmekabine zur Verfügung. Nebenan hat darüber hinaus die Schulfirma EduCorp ihr Büro eingerichtet.

Anschließend haben wir die Möglichkeit, uns offen miteinander auszutauschen, voneinander zu lernen, Materialien zu tauschen, Pläne zu schmieden oder Fragen zu stellen.

Der Input kommt aus dem Bereich der weiterführenden Schulen, die Veranstaltung richtet sich aber ausdrücklich an alle Schulformen, da der Making-Ansatz in Hamburg v. a. an Grundschulen sehr verbreitet ist.

Genauere Informationen zur Anfahrt und zu den Räumen erhältst du nach der Anmeldung in der Woche vor der Veranstaltung per E-Mail.

Informationen zur Veranstaltung

Datum: Donnerstag, 12. Februar 2026 von 18 Uhr bis ca. 19:30 Uhr

Vortrag und Diskussion in der ersten Hälfte der Veranstaltung können auch online per Stream verfolgt werden. Über Chat und Audio sind Rückfragen und Austausch in dieser Phase möglich. Der zweite Teil der Veranstaltung findet nur in Präsenz statt.
 
Ort für die Präsenzteilnahme:  Kurt-Körber-Gymnasium, Pergamentweg 1, 22117 Hamburg
Gastgeber:innen: Lukas Leck (105Viertel) und Torsten Otto (Kurt-Körber-Gymnasium)
Anmeldefrist: Dienstag, den 5. Februar 2026
Teilnahmebescheinigung:  für die Präsenzteilnahme erhältst während der Veranstaltung vor Ort eine Teilnahmebescheinigung.

Was ist das DMS-MeetUp?

Um die hamburgweite Vernetzung von Kolleg:innen im Bereich der digitalen Schulentwicklung zu unterstützen, veranstaltet das Referat für „Pädagogische Fragen der Digitalisierung“ das Stammtischformat „DMS-MeetUp”. Es richtet sich an Medienverantwortliche, didaktische Leitungen sowie an alle weiteren Personen, die an der digitalen Schulentwicklung beteiligt sind und sich für digitale Themen interessieren.

Diese Veranstaltungsreihe nimmt zu jedem Termin ein Digitalthema in den Blick und beginnt mit einem dazu passenden Input. Dieser Input wird von Kolleg:innen gestaltet, die in diesem Themenfeld bereits Erfahrungen gesammelt haben und ihr Wissen gerne teilen möchten. Um einen authentischen Kontext zu gewährleisten und Einblicke in die praktische Arbeit an unterschiedlichen Schulen zu ermöglichen, finden die Veranstaltungen an den Schulen der jeweiligen Gastgeber:innen statt. 

Ziel ist es, dass die Teilnehmer:innen konkrete Ideen, Anregungen und Tipps für die Schulentwicklungsarbeit an den eigenen Schulen mitnehmen können.

Wenn Du zukünftig direkt über weitere MeetUps und andere Netzwerkveranstaltungen rund um die digitale Schulentwicklung in Hamburg informiert werden möchtest, laden wir Dich ein, Mitglied im LMS-Raum “DMS-Hub” zu werden – der gemeinsamen Community der Referate “Medienpädagogik” und “Pädagogische Fragen der Digitalisierung” für die digitale Schulentwicklung in Hamburg.   

Bitte wende dich dazu formlos an florian.reche@bsfb.hamburg.de.