Bild: Iderblog.eu
Suchst du nach einem Weg, wie deine Schüler:innen mit Freude Texte schreiben und gleichzeitig gezielt ihre Rechtschreibung und Sprache verbessern können? Dann solltest du dir den IDeRblog genauer ansehen.
Was ist der IDeRblog?
Der IDeRblog ist eine kostenlose, datenschutzkonforme Online-Plattform für den Grund- und Sekundarschulbereich. In diesem geschützten Weblog-System verfassen deine Kinder eigene Beiträge, veröffentlichen sie im Klassenverband und kommentieren sich gegenseitig.
Entwickelt wurde das Erasmus+ Projekt vom Landesinstitut für Pädagogik und Medien des Saarlands gemeinsam mit der TU Graz und der PH Steiermark. Die Grundidee dahinter: Kinder schreiben motivierter, wenn ihr Text von echten Mitschüler:innen gelesen wird und nicht nur von der Lehrkraft. Wie die Plattform in der Praxis aussieht, zeigt dieses kurze Erklärvideo:
Registrierung für Hamburger Lehrkräfte
Der IDeRblog ist bislang für Hamburg nicht über VIDIS (zentraler Zugang zu digitalen Bildungsangeboten) verfügbar. Du kannst dich aber direkt und kostenlos über iderblog.eu registrieren:
- Auf iderblog.eu den Bereich „Schreiben“ → „Zur Schreibplattform“ öffnen.
- Dort „Interesse, sich anzumelden?“ auswählen und ein Benutzerkonto anlegen.
- Deinen Benutzernamen sowie Schulname und Schuladresse an den IDeRblog-Support senden.
- Nach der Freischaltung kannst du dich anmelden und deine Klasse einrichten.
Was können deine Schüler:innen mit dem Programm lernen?
Das Programm bietet dir vielfältige Möglichkeiten, um das freie Schreiben und die Rechtschreibung zu fördern:
- Texte verfassen & veröffentlichen: Die Kinder schreiben Aufsätze, Erlebnisse oder Berichte direkt am Computer oder Tablet.
- Integrierte Rechtschreibanalyse: Während oder nach dem Schreiben unterstützt der IDeRBlog die Kinder mit einer intelligenten Rückmeldung zu Rechtschreibfehlern. Diese sind individuell auf das jeweilige Lernniveau abgestimmt.
- Kommentarfunktion nutzen: Deine Schüler:innen lesen die Texte ihrer Mitschüler:innen und geben konstruktives Feedback.
- Lernstände einsehen: Als Lehrkraft behältst du den Überblick über Fehlerschwerpunkte und den individuellen Lernfortschritt deiner Klasse. Auch Schüler:innen können ihre Fehlerschwerpunkte selbstständig einsehen.
Warum lohnt sich der Einsatz ?
Der IDeRblog punktet vor allem durch die direkte Motivation im Unterricht: Da die Texte von den eigenen Mitschüler:innen gelesen werden, schreiben die Kinder für ein echtes Publikum. Damit kann freies Schreiben für deutlich mehr Begeisterung und Wertschätzung sorgen. Beim Verfassen der Beiträge und dem gegenseitigen Kommentieren wenden sie Sprache ganz natürlich an und bringen ihre eigenen Ideen „zu Papier“. Fehler werden dabei ohne Frust als Lernchance genutzt, denn die Rechtschreibanalyse weist direkt auf spezifische Schwerpunkte wie Laut-Buchstaben-Zuordnungen oder Auslautverhärtungen hin. So lernen die Kinder durch gezielte Hinweise selbstständig dazu, während du die Differenzierung mühelos meisterst und jedes Kind genau auf seinem individuellen Schreibniveau abholst.
Um das Gelernte noch weiter zu vertiefen, bietet dir der IDeRblog zusätzlich ein umfangreiches Materialangebot. Du findest dort passgenaue Online-Übungen und direkt einsetzbare Arbeitsblätter zu spezifischen Fehlern – unter anderem mit gezielten Aufgaben nach der bewährten FRESCH-Methode (wie zum Beispiel Schwingen und Schreiben).
Wenn du gerne Podcasts hörst, erfährst du in der Folge „Schreiben lernen im digitalen Raum – der IDeRblog“ des Podcasts „Wissen schafft lehrKRAFT“ alles Wichtige über die Hintergründe und den Praxiseinsatz in der Schule.
Probier den IDeRblog am besten einfach mal mit deiner Klasse aus. Die Einrichtung geht schnell und das Tool schafft sicher einen echten Mehrwert für den Deutsch- und Sprachförderunterricht!
